En los últimos tiempos se ha extendido el uso de varias aseveraciones presentadas casi en forma de eslogan relacionadas con el potencial educativo del uso de entornos colaborativos y de otros medios sociales de la web 2.0 o web social. Una de las frases más extendidas es “Aprender es compartir”, sin reparar que [...]
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Posted in Información, Recursos on Abr 10th, 2011
La expansión de los modelos 1 a 1 es recibida con expectativas e interés no sólo por la mayoría de los profesionales de la educación sino también por gran parte de la población, en especial por parte de los beneficiarios directos de estos planes (niños y jóvenes) y de sus familias. Pocas veces, sin embargo, [...]
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Posted in Educación con TIC, Información on Abr 7th, 2011
Modelos “1 a 1″
Una computadora portátil para cada estudiante.
La cátedra Levis de “Tecnologías Educativas” y la Dirección de la Carrera de Ciencias de la Comunicación (FSOC- UBA) tenemos el placer de invitarte a:
Conferencia:
“De las computadoras en las aulas a niños con portátiles: prácticas internacionales e implicaciones educativas.”
Dra. Begoña Gros (Universitat Oberta [...]
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Posted in Información on Oct 16th, 2010
Congreso Panamericano de Comunicación - Brasilia, 1 a 3 de diciembre de 2010.
El Congreso Panamericano de Comunicación (PANAM 2010) discute el papel de la emergente industria de contenidos digitales en la región, así como la centralidad y la importancia de la participación de los individuos y las redes sociales en el proceso que genera nuevos [...]
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Posted in Educación con TIC, Información on May 4th, 2010
Página 12 publicó hoy un artículo en el que informa que el gobierno nacional anunció que durante este año, en el marco del plan “Conectar Igualdad” se repartirán más de 500 mil computadoras entre los estudiantes de secundario de todo el país. Me congratulo de ello. Espero que el plan contemple la necesaria capacitación docente [...]
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Posted in Artículos, Debates, Información on Dic 3rd, 2009
Un artículo de la española María Antonia Sánchez - Vallejo, “La vida sin tiempo muertos”, publicado el 11 de julio de 2009 en El País, da cuenta de las excesivas actividades y estímulos a los que los niños son sometidos actualmente. Cada vez con menos tiempo libre y sin lugar para el “aburrimiento”, se abre el [...]
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Posted in Información on Sep 5th, 2009
Google Argentina e Idealistas ofrecen un ciclo de capacitación gratuito, sobre uso de herramientas Google para ONGs orientado a representantes de organizaciones sociales.
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Posted in Información, Noticias, Videos on Jul 26th, 2009
Raúl Lemesoff recorre las calles de Buenos Aires con un particular vehículo al que denominó “Arma de Instrucción Masiva (ADIM)”, regalando libros y aceptando donaciones de libros a su paso.
Video de la entrevista que le realizó Verónica Castro para EDUC.ar
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Evaluación del Programa “Todos los chicos a la Red” que se lleva a cabo en la provincia de San Luis (Argentina).
Experiencia realizada con equipos Classmate de Intel (comentario sobre las características de estos equipos en Tecnoculturas Contemporáneas)
Algunas de las conclusiones del informe
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Posted in Información on Sep 4th, 2008
En un comunicado dirigido a los consejeros y consejeras de la Junta de la Carrera de Comunicación, su Director, Prof. Alejandro Kaufman, informa que “los integrantes docentes de la Dirección de la Carrera -Director, Secretario Académico y Coordinador Técnico- adherimos al paro sin concurrencia convocado por la CONADU Histórica”.
Sostiene, además, que tanto el paro como [...]
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Posted in Información on Sep 3rd, 2008
De acuerdo a la decisión del Consejo Directivo de la Facultad de Ciencias Sociales nuestra cátedra ha decidido adherirse al paro y movilización convocados para mañana, día jueves 4 de septiembre. Somos conscientes que interrumpir las actividades afecta antes que a nadie a la propia comunidad universitaria. Aún más en un país como el nuestro [...]
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Posted in Información on Ago 31st, 2008
Este weblog tiene por fin ofrecer un espacio de participación e intercambio de opiniones e ideas abierto a todos los estudiantes y docentes de la cátedra.
Su uso, por otro lado, muestra las posibilidades que abren estas tecnologías en los procesos de enseñanza y aprendizaje, permitiendo una relación más cercana y horizontal entre los distintos protagonistas [...]
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